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	<title>Coll&#232;ge Stephen Hawking</title>
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		<title>Coll&#232;ge Stephen Hawking</title>
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		<title>Les espaces innovants</title>
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		<dc:date>2021-04-27T15:13:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mme Cotentin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves et enseignants ont acc&#232;s &#224; des espaces r&#233;nov&#233;s et r&#233;&#233;quip&#233;s en mobilier innovant et en appareils mobiles.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;Coll&#232;ge Lab&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton391-67eb9.jpg?1687737403' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le coll&#232;ge a achev&#233; ses travaux de modernisation en 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves et enseignants ont donc d&#233;sormais acc&#232;s &#224; des espaces r&#233;nov&#233;s et r&#233;&#233;quip&#233;s en mobilier innovant et en appareils mobiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tous les espaces du coll&#232;ge sont mobilis&#233;s pour favoriser l'apprentissage actif des &#233;l&#232;ves, dans des conditions o&#249; ils se sentent &#224; l'aise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La dynamique de changement a &#233;galement entra&#238;n&#233; un investissement des lieux informels comme les couloirs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Des &#233;quipements sp&#233;cifiques :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; 100 tablettes associ&#233;es &#224; des valises de stockage r&#233;parties selon les besoins et les projets p&#233;dagogiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Des vid&#233;oprojecteurs num&#233;riques interactifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; Des zones du coll&#232;ge couverts en wifi tout en pr&#233;servant d'autres espaces des ondes.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_878 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/espace.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/espace.jpg&#034; data-photo-w=&#034;986&#034; data-photo-h=&#034;424&#034; &gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH215/espace-cbbb9.jpg?1687737403' width='500' height='215' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_879 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH318/we-7a5d5.jpg?1687737403' width='500' height='318' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le num&#233;rique au coeur de nos pratiques</title>
		<link>https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article390</link>
		<guid isPermaLink="true">https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article390</guid>
		<dc:date>2021-04-27T15:08:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mme Cotentin</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Labellis&#233; &#034;lab&#034;, le coll&#232;ge s'inscrit dans un projet &#171; innovant &#187; : mais en quoi celui-ci consiste-t-il ?&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;Coll&#232;ge Lab&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L98xH150/arton390-421c2.jpg?1687737404' class='spip_logo spip_logo_right' width='98' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le coll&#232;ge Stephen Hawking fait partie des &#233;tablissements s&#233;lectionn&#233;s pour participer au dispositif &#171; Coll&#232;ge LAB &#187;, suite &#224; un appel &#224; projets lanc&#233; en 2017.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enjeu principal est de donner un souffle nouveau aux projets des coll&#232;ges en facilitant les exp&#233;rimentations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plus qu'une question d'&#233;quipements, l'ambition port&#233;e par les coll&#232;ges lab invite &#224; repenser la forme scolaire en adoptant une approche plurielle portant sur l'am&#233;nagement des espaces scolaires, sur les &#233;quipements num&#233;riques innovants, sur le recours au BYOD, c'est-&#224;-dire permettre aux &#233;l&#232;ves et aux professeurs de venir avec leur propre mat&#233;riel num&#233;rique pour acc&#233;der aux ressources p&#233;dagogiques num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces projets innovants invitent &#233;galement &#224; repenser la place de l'&#233;tablissement scolaire dans son environnement et &#224; l'ouvrir vers l'ext&#233;rieur pour d&#233;velopper le concept de territoire apprenant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette exp&#233;rimentation, port&#233;e par la direction du num&#233;rique pour l'&#233;ducation (DNE) du minist&#232;re de l'Education nationale et de la Jeunesse, est &#233;valu&#233;e autour de grandes questions par l'Institut Fran&#231;ais &lt;br class='autobr' /&gt;
de l'Education (IFE), en particulier sur ses effets sur les pratiques p&#233;dagogiques, sur le fonctionnement de l'&#233;tablissement et sur les apprentissages.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_875 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L240xH358/1-2-8fdc5.jpg?1683934912' width='240' height='358' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_876 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L236xH344/2-2-619ac.jpg?1683934912' width='236' height='344' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_877 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L242xH370/3-2-f666d.jpg?1683934912' width='242' height='370' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un coll&#232;ge du num&#233;rique</title>
		<link>https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article264</link>
		<guid isPermaLink="true">https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article264</guid>
		<dc:date>2018-10-22T14:39:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Mme Verrier (Principale)</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;Coll&#232;ge Lab&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_671 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/nouveau_college_stephen_hawking_1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/nouveau_college_stephen_hawking_1.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1067&#034; data-photo-h=&#034;1600&#034; &gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH750/nouveau_college_stephen_hawking_1-b689f.jpg?1687737404' width='500' height='750' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_672 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/salle_106.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/jpg/salle_106.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/salle_106-245a1.jpg?1687737404' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_document_673 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/interview_jersey-18296.jpg?1687737404' width='500' height='375' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier Vid&#233;o et M&#233;diation par les pairs</title>
		<link>https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article256</link>
		<guid isPermaLink="true">https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?article256</guid>
		<dc:date>2017-05-30T11:56:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>


		<dc:subject>Num&#233;rique</dc:subject>
		<dc:subject>Climat scolaire</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le mercredi 24 mai, les &#233;l&#232;ves de l'Atelier Vid&#233;o sont all&#233;s pr&#233;senter le documentaire qu'ils ont r&#233;alis&#233; sous la direction de Maxime Letissier (intervenant de la Maison de l'Image), &#224; l'auditorium du Mus&#233;e de Basse-Normandie. &lt;br class='autobr' /&gt;
La projection a conclu une matin&#233;e pendant laquelle ont &#233;t&#233; diffus&#233;s des films produits dans d'autres &#233;tablissements de la ville (Lyc&#233;e Rostand, Coll&#232;ges Guillaume de Normandie et Lechanteur). &lt;br class='autobr' /&gt;
Le public pr&#233;sent, des &#233;l&#232;ves et des adultes des autres coll&#232;ges et du (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique41" rel="directory"&gt;Coll&#232;ge Lab&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot8" rel="tag"&gt;Num&#233;rique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://hawking.college.ac-normandie.fr/spip.php?mot9" rel="tag"&gt;Climat scolaire&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_664 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/png/20170524_090405.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://hawking.college.ac-normandie.fr/IMG/png/20170524_090405.png&#034; data-photo-w=&#034;1280&#034; data-photo-h=&#034;720&#034; &gt; &lt;img src='https://hawking.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/20170524_090405-aed9a.png?1684029507' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le mercredi 24 mai, les &#233;l&#232;ves de l'Atelier Vid&#233;o sont all&#233;s pr&#233;senter le documentaire qu'ils ont r&#233;alis&#233; sous la direction de Maxime Letissier (intervenant de la Maison de l'Image), &#224; l'auditorium du Mus&#233;e de Basse-Normandie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La projection a conclu une matin&#233;e pendant laquelle ont &#233;t&#233; diffus&#233;s des films produits dans d'autres &#233;tablissements de la ville (Lyc&#233;e Rostand, Coll&#232;ges Guillaume de Normandie et Lechanteur).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le public pr&#233;sent, des &#233;l&#232;ves et des adultes des autres coll&#232;ges et du lyc&#233;e, ainsi que des responsables de la ville de Caen et de la Maison de l'Image, s'est montr&#233; tr&#232;s int&#233;ress&#233; par ce documentaire et par l'exp&#233;rience de m&#233;diation par les pairs que nous menons cette ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les M&#233;diateurs qui accompagnaient les vid&#233;astes ont subi une avalanche de questions auxquelles ils ont r&#233;pondus avec enthousiasme et brio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci aux vid&#233;astes qui ont su transmettre une image int&#233;ressante et positive de la m&#233;diation, et merci aux m&#233;diateurs pr&#233;sents pour la qualit&#233; de leurs interventions !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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