Collège Stephen Hawking

Jeudi 18 novembre : une journée symbolique Non au Harcèlement !

Pascale Segaud-Castex — 2021-11-21T09:59:10Z

Dans le cadre de la journée nationale Non Au Harcèlement, plusieurs actions de sensibilisation ont été menées dans notre collège.

Les élèves ont été amenés à réfléchir, grâce à différentes actions, aux effets dévastateurs du harcèlement, quel que soit ses formes :

> Exposition d'affiches en français et en langues étrangères dans le collège
> Moment d'échanges et d'expression dans toutes les classes dès la première heure du matin avec visionnage du clip « À plusieurs, on est fort contre le harcèlement »
> Implantation du dispositif « Ambassadeurs collégiens » : des élèves se sont engagés pour travailler et se former avec des adultes. Avec une représentation précise du harcèlement, ils participeront à différentes actions de sensibilisation tout au long de l'année
> Opération « Odd Socks Day » : de nombreux élèves et personnels ont porté des chaussettes (même chaussures parfois) dépareillées ou fantaisistes pour promouvoir le fait que nous sommes « Tous différents mais tous égaux »

Le collège, qui est entré cette année dans le programme national pHARe, poursuit son travail.

Félicitations à tous pour cette belle implication dans une action visant à la promotion de l'empathie, de la tolérance et du respect dans notre collège !

Tous ensemble luttons pour un climat bienveillant et sécurisant, si précieux pour la réussite de tous !

Les conseils de coopération en 3e

Pascale Segaud-Castex — 2021-03-08T13:44:18Z

Ces temps d'échange, instaurés pendant certaines heures de vie de classe, servent à faire respecter les règles, à apporter des critiques constructives, à parler toujours en des termes respectueux, à faire des propositions, à trouver des solutions, à aider ceux qui rencontrent des problèmes.
Un protocole précis doit donc être respecté. Celui-ci a été présenté aux élèves dès le début de l'année scolaire.

Si vous souhaitez découvrir ce protocole plus en détail, vous le trouverez en pièce jointe.

Médiation par les pairs

Pascale Segaud-Castex — 2021-03-08T13:44:03Z

Encadrés par des enseignants et membres de l'équipe de Vie Scolaire formés pour mener ce projet, les élèves travaillent tous les axes que la médiation et communication positive impliquent.

• Acquérir la confiance en soi et en les autres : bien se connaitre et bien connaitre les autres, exprimer, verbaliser ses émotions, ses besoins et ses valeurs, et ainsi s'approprier le socle des connaissances et compétences langagières, civiques et sociales.
• Apprendre à adopter les bonnes postures face aux désaccords voire conflits mineurs et face à la rumeur.
• Apprendre les techniques de médiation : cette possibilité est offerte aux élèves désirant s'investir comme médiateurs et aider leurs pairs à sortir de situations de conflits non par l'affrontement mais par la mise en mots.

Ce projet vise à promouvoir une culture de la médiation dans l'établissement en donnant aux élèves des outils pour résoudre les conflits par la parole, le dialogue et donc contribuer à améliorer le climat scolaire, condition nécessaire à la réussite de tous les élèves.